Dimensión Moral

 Dimensión Moral

(Jean Piaget)


La moral es valorada como un conjunto de reglas que el menor es capaz de obedecer y comprender en mayor o menor medida, generalmente vinculadas a la idea de justicia.

El ser humano va a ir desarrollando una moral cada vez más compleja según su capacidad cognitiva, esta se va haciendo mayor y con capacidad para el pensamiento abstracto e hipotético-deductivo. así la evolución de la moral depende de las propias habilidades cognitivas

El desarrollo Moral se representa con las siguientes características, según las edades que  veremos a continuación:

El niño de 0 a 2 años

  • Desarrolla la conciencia de que otros comparten su mundo y tienen necesidades y derechos como él.
  • Comienzan a comprender que hay reglas que deben seguirse.

Ejemplo:

  • En esta edad ya uno va queriendo compartir con mas niños, y en esa foto mi mama me cuenta que me llevo a un cumpleaños, y que yo no moleste en ningún momento por que la pase entretenida con los demás niños.
  • En ese fiesta aprendí que, siempre hay que compartir de la mejor manera y que hay que disfrutar mucho la niñez.

El niño de 2 a 4 años

  • El niño comienza a desarrollar su propia personalidad.
  • Trastornos de sueño, rabietas, nuevas enfermedades.
  • Desarrolla empatía.

Ejemplo:
  • Mi mama me cuenta que ese día hice un berrinche por qué no me dejo meter en un balde lleno de agua, pero en esa edad aun no dimensionaba las consecuencias.
  • En esta foto estaba descubriendo cosas, mi mama me dejaba ensuciar para que yo fuera desarrollando mis propias personalidades.

El niño de 4 a 6 años

  • Independencia y afrontar conflictos.
  • Comprender las reglas y las consecuencias de los actos.
  • Aprende el concepto básico de lo bueno y lo malo en el comportamiento directamente de sus padres.

Ejemplo:

  • En esta foto mi mama me cuenta que ya mantenía un concepto básico de lo que era una rutina, porque tenía que madrugar todos los días para el jardín.

Referencias Bibliográficas 

Ocaña Villuendas, L., Martin Rodriguez, N. (2011). Desarrollo socioafectivo. Books.google. https://books.google.es/books?id=PzO-NiaMNpoC&lpg=PA2&dq=desarrollo%20socioafectivo%20y%20moral%20en%20la%20infancia&lr&hl=es&pg=PA2#v=onepage&q&f=false

Castillo Hernández, M. (2015). La socioafectividad en la educación desde la complejidad. Educación y Humanismo, 13(21). http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2267/2159


Presentado por: Saireth Gabriela Camacho Perez 

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